Travail effectué par les élèves de Mme Gotti suite à une lecture cursive de différents contes.
Les élèves de 3e4 ont rencontré l’auteur Gilles Abier, dans le carde du projet De la plume à l’oreille, à la médiathèque de Saint-Raphaël. Ils ont pu échanger avec lui sur ses romans, le métier d’écrivain, la manière dont il construit ses histoires, la rémunération des auteurs… La rencontre fut très agréable et riche en échanges…
Dans le courant du mois d’octobre, les élèves de sixième du collège de L‘Esterel, se sont livrés à des productions artistiques. A partir d’une liste de recueils de contes classiques (Perrault, Grimm) et contemporains (Roald Dahl), ils ont lu, puis choisi leur conte préféré. Ensuite, ils ont préparé une boîte à conte afin de faire deviner à leurs camarades, le conte pour lequel ils avaient opté. Leurs boîtes se sont transformées en véritables petites scènes de théâtre, car ils les ont décorées, coloriées et agrémentées d’objets symboliques représentant le conte choisi. Par exemple, un élève a dessiné un pouce à l’intérieur de sa boîte afin de faire deviner aux autres le héros de son conte, en l’occurrence le « Petit Poucet » ; d’autres ont recréé les décors des grands contes : les fonds marins du conte « La Petite Sirène » d’Andersen, le moulin du « Chat botté » de Charles Perrault ou encore, la maison en sucreries d’ « Hansel et Gretel » des frères Grimm. Ce travail très réussi, sera prolongé par une sortie au théâtre, Le Forum, où les élèves iront voir « Riquet », le 26 janvier 2017.
Mmes Windels, Guillaumot et Gotti
Les élèves de 3e3 ont rencontré l’auteur Ahmed Kalouaz, dans le carde du projet De la plume à l’oreille, à la médiathèque de Saint-Raphaël. Ils ont pu échanger avec lui sur ses derniers romans, ses influences littéraires et le métier d’écrivain. La rencontre fut très agréable et riche en échanges…
« Le carnet de voyage est un genre littéraire et plastique qui évoque avant tout le voyage dans son sens large :
voyage intérieur, exploration d’une terre inconnue, ou tout autre voyage initiatique autour d’un unique thème pendant une période déterminée.
Sa forme incite à une lecture éclatée : on y retrouve souvent des croquis, des dessins ou des photos accompagnés de textes dispersés dans la page. »
Après avoir étudié des récits de voyage, les élèves de 5e5 ont créé un carnet de voyage, laissant libre cours à leur imagination.
Vous pourrez les découvrir ici, variés et colorés … nous traversons avec eux Paris, la Tunisie,
le Maroc, différentes jolies régions françaises, la grisaille londonienne, la Nouvelle Calédonie,
pour nous retrouver tout à coup chez Mickey, redescendre faire une halte en Italie… et rejoindre les alligators de Miami !
Mme Solitude