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Tutoriels à destination des auteurs du site

Un premier tutoriel pour apprendre à rentrer facilement un article sur le site du collège :

Ne pas hésiter à cliquer sur le titre de la vidéo pour la voir en HD sur Youtube. 

Un deuxième tutoriel pour insérer des images :

Afin que notre site Web fonctionne correctement, nous devons respecter impérativement quelques règles pour le poids et la taille des images.

  • Poids

Une image publiée sur le site ne devrait pas dépasser les 100 ko. Si un article comporte plusieurs images, il faudra s’éfforcer de baisser encore plus le poids de chaque image.

  • Taille

La taille en pixel de l’image dépend de l’endroit où sera publié l’article. Pour un article en page d’accueil, la colonne centrale ne peut accepter des images dépassant les 500 pixels de large.

Placé ailleurs qu’en page d’accueil, les images peuvent atteindre les 700 pixels de large.

 

Il existe plusieurs logiciels qui permettent de réduire une photo en poids et en taille.

 

Ne pas hésiter à cliquer sur le titre de la vidéo pour la voir en HD sur Youtube.

La nouvelle série Sciences & Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI 2D)

La nouvelle série Sciences & Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (STI 2D)

« Le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse, et de la vie associative propose une vidéo d’information sur la nouvelle série sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (S.T.I.2D.), afin d’aider les élèves et leurs familles dans leurs choix d’orientation.

La série S.T.I.2D. entre en application à la rentrée 2011.
Elle remplace la série STI et propose 4 spécialités :
– innovation technologique et éco-conception ;
– systèmes d’information et numérique ;
– énergies et environnement ;
– architecture et construction. » (Académie de Nice)

Pour en savoir davantage et visionner la vidéo, cliquez sur l’image ci-dessoussti2d

Sitographie sur les monuments de Rome

Sitographie à destination des élèves de 6e pour le travail à réaliser, avec Mme Eloto et M. Sénégas, sur les monuments de Rome sous l’Empire.

 

 

le Circus Maximus

http://www.maquettes-historiques.net/page18G.html

http://www.rome-decouverte.com/les-forums-et-le-palatin/le-palatin-colline-imperiale/le-circus-maximus.html

Le Colisée

http://michel.clement10.perso.sfr.fr/rome/o01_colisee.html

 

La Colonne trajane

http://www.rome-roma.net/colonne-trajane.html

http://www.cosmovisions.com/monuColonneTrajane.htm

 

Le Mausolée d’Hadrien

http://www.unicaen.fr/services/cireve/rome/pdr_maquette.php?fichier=visite_mausolee_hadrien

http://michel.clement10.perso.sfr.fr/rome/o14_mausolee_hadrien.html

 

Le Panthéon

http://michel.clement10.perso.sfr.fr/rome/o15_pantheon.html

http://www.unicaen.fr/services/cireve/rome/pdr_maquette.php?fichier=visite_pantheon

http://www.rome-roma.net/pantheon-rome.html

http://www.rome-passion.com/pantheon.html

Le Pont du Gard

http://www.pontdugard.fr/fr/le-pont-du-gard-un-ouvrage-antique

 

Le Stade de Domitien 

http://www.arena-stadium.eu.org/Routes-et-lieux/Stade-Domitien.html

http://www.maquettes-historiques.net/page20.html

 

Le Temple de Jupiter

http://www.unicaen.fr/cireve/rome/pdr_maquette.php?fichier=visite_temple_jupiter

http://www.rome-roma.net/temple-de-jupiter.html

 

le Théâtre de Marcellus

http://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9%C3%A2tre_de_Marcellus

http://www.rome-decouverte.com/les-forums-et-le-palatin/le-forum-boarium/le-theatre-de-marcellus.html

 

Les Thermes de Caracalla

http://www.maquettes-historiques.net/page23aa.html

http://www.rome-passion.com/thermes-caracalla.html

Les thermes de Trajan

http://www.unicaen.fr/cireve/rome/pdr_maquette.php?fichier=visite_thermes_trajan

http://www.maquettes-historiques.net/page23.html

 

Les thermes romains

http://jfbradu.free.fr/celtes/themes/les_thermes_romains.htm

Sortie des 6e4 et 6e5 au plateau d’Anthéor

Sortie des 6e4 et 6e5 au plateau d’Anthéor

Première sortie environnement en SVT pour deux classes de sixième avec la participation de l’ensemble des professeurs de SVT (Mme Héritier, Mme Icard et Mme Péan), ainsi que les professeurs de français (Mme Fazzi) et d’anglais (Mme Boutahar).

antheor

 

Comme chaque année des classes environnement, parmi les classes de sixième, sont sélectionnées. C’est l’occasion pour nos élèves d’appréhender l’environnement directement sur le terrain au contact de professionnels. Cette sortie était animée par deux agents de l’ONF, Olivier et Marc, qui à travers une magnifique balade, ont permis aux élèves de découvrir les espèces présentes dans le massif de l’Estérel, leurs adaptations au climat méditerranéen, la gestion des forêts (entre autre dans la perspective d’un développement durable), l’exploitation du liège, la reconnaissance des ravageurs (exemple du matsucoccus qui affaiblit et assèche le pin maritime), la réglementation du massif de l’Estérel et une lecture du paysage.

Au cours de cette sortie, les élèves ont appris à avoir un œil critique et respectueux sur leur environnement. Ils ont pris conscience que la nature était fragile et soumise à une gestion importante et pas uniquement un lieu de balade.

Les élèves ont participé activement lors de cette sortie en posant de nombreuses questions.

La sortie s’est terminée par la rédaction d’un article en français avec Mme Fazzi et par un travail de vocabulaire en anglais avec Mme Boutahar. Les notions seront reprises pendant les cours de SVT dans la partie 2 intitulée « le peuplement du milieu » sur l’influence de l’Homme sur l’environnement.

Au final, une sortie réussie !

 

Une prochaine sortie environnement est prévue le vendredi 15 avril pour les classes de 6°2 et 6°3 aux étangs de Villepey et on espère qu’elle sera également source de connaissances et de satisfactions pour tous les participants !

Stage en entreprise des élèves de 3e

Cette année il a été demandé aux élèves de 3e de réaliser, à l’issue de leur stage de découverte en entreprise, un petit dossier métier. Les consignes en sont rappelées dans la fiche jointe « fiche métier ». Vous trouverez aussi les critères d’évaluation de ce travail dans le document « fiche métier évaluation ».

Les meilleurs dossiers seront récompensés au Collège et un petit nombre d’entre eux pourra participer au concours départemental « Trophées des collèges du Var » dans la catégorie  « Prix Internet », ces derniers étant destinés à enrichir une banque de données sur les métiers créée PAR les élèves, POUR les élèves.

Nadine SETBOUNE

Coordonnatrice stages