Parcours citoyen
Le parcours citoyen vise à former des élèves responsables, respectueux des autres et des valeurs de la République. Il développe l’esprit critique, le sens de l’engagement et la compréhension de la vie démocratique, notamment à travers l’éducation morale et civique, l’EMI et les actions menées au collège.
Visages de la guerre
Dans le cadre de l' EPI en 3e Visages de la la Guerre, une sortie a été organisée au Site Mémorial du Camp des Mille à Aix-en-Provence le vendredi 16 Juin. Diverses activités pédagogiques innovantes ont été proposées aux élèves, avec notamment un volet réflexif afin...
Journée mémorielle sur le débarquement de Provence
Les élèves du collège ont participé à une journée mémorielle sur le débarquement de Provence. Lire l'article sur le site de l'Académie.
Journée de sensibilisation à la Sécurité Routière
La journée de prévention Sécurité Routière se déroulera cette année le mardi 23 octobre 2012. Toutes les classes de 6e et de 3e sont concernées par cette action. Pour préparer cette manifestation ou par simple curiosité et envie d'apprendre, vous pouvez consulter le...
Ce trimestre, à l’Hermitage…
Ce trimestre, à l'Hermitage, les élèves de 6e4 ont participé à des mini olympiades au cours desquelles chaque équipe devait se soumettre à des épreuves sollicitant la mémoire, l'adresse, le sens olfactif... Bonne humeur et convivialité ont été au rendez-vous ! Les...
Les coulisses du Téléhon à l’Hermitage_photos
{morfeo 19}
Les coulisses du Téléthon à l’Hermitage
Téléthon à l’Hermitage…
Téléthon à l'Hermitage samedi 3 décembre de 14 h à 17 h. Différents stands : fil rouge, bourse aux livres, jeux d'adresse, gâteaux et boissons, objets fabriqués par les élèves et les résidents, roses, salle de bal et chorale ( les élèves de la 6ème 4 du collège...
Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC)
Le comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) s'inscrit dans le pilotage de chaque établissement scolaire du second degré, conformément aux dispositions des articles R 421-46 et 421-47 du Code l'éducation. Il est une instance de réflexion, d'observation...